À l'occasion de la 25è journée des langes maternelles, l'OMEP-France invite à organiser des activités de sensibilisation auprès des enfants. Il s'agit de les sensibiliser aux langues, à l’existence d’autres cultures et à l’importance de la communication avec tous !

Merci pour votre engagement,

L’OMEP participe au Forum d’EdHeroes qui se tient en continu durant 24 heures le 11 juillet 2024. Un webinaire portant sur les relations des langues et cultures locales avec les langues d’apprentissage et la culture scolaire a été organisé par l’OMEP-France.

Le 21 février, l'OMEP était présente à l'UNESCO pour la célébration de la Journée internationale de la langue maternelle, initiée en 1999 par le Bangladesh. Cet événement vise à réaffirmer l'engagement de

l'UNESCO en faveur de la diversité linguistique.

À l'occasion de la 24e édition de la Journée internationale de la langue maternelle (21 février), l'Unesco a organisé une journée de conférences et d'échanges. L'impact positif de l'usage de la langue maternelle sur le développement de compétences socio-émotionnelles et des compétences de base de l'alphabétisation a été souligné. Des liens vers la vidéo de la conférence et des ressources complémentaires figurent en fin de compte-rendu.

Maryse Métra, psychologue et membre du conseil d'administration de l'OMEP-France présente sa pratique de la lecture pour les tout petits

La conférence OMEP 2019 explore l'éducation, les droits de l'enfant et l'importance de la culture dès l'enfance. Les intervenants aborderont l'accès à l'éducation, la place des lives dans le développement des enfants, et le rôle des bibliothèques comme lieux de mixité sociale. Des initiatives pour promouvoir la diversité et soutenir les droits des entants seront également mises en avant.

Au 71e congrès de l’OMEP à Panama 2019, intitulé « Identités et cultures dans l’Education de la Petite enfance », Danièle PERRUCHON a présenté la synthèse de la conférence OMEP- France 2019 « A livres ouverts, à bras ouverts » lors du symposium francophone sur « La co-construction d’une culture de l’enfance : une conception renouvelée d’une éducation centrée sur l’enfant ». Pour lire l’article, cliquez sur le lien ci-dessous:

Maryse Métra et Danièle Perruchon ont assisté à cette journée tournée vers les adultes et les bébés autour du livre, évoquant rencontre, partage et plaisir dans une lecture individualisée.