Cette réunion avait pour objectif de définir les thèmes de formations brèves d’une à deux journées afin d’élargir l’audience de l’OMEP-France, traditionnellement associée à l’école maternelle. Il a été souligné la nécessité de prendre en compte l’ensemble de la petite enfance pour toucher de nouveaux publics tout en continuant à militer pour une éducation gratuite, inclusive et de qualité.

Le 4 décembre 2024, l'OMEP France (Organisation Mondiale pour l'Éducation Préscolaire) a assisté à un colloque majeur intitulé « Petite enfance : pourquoi et comment ? », organisé par l'Inspection

Générale des Affaires Sociales (IGAS).

Cet événement a permis d'aborder les défis actuels et les perspectives pour l'avenir du secteur de la petite enfance en France, en présence de nombreux experts et acteurs du domaine.

L'Organisation Mondiale pour l'Education Préscolaire (OMEP) a joué un rôle clé dans la Réunion mondiale sur l'éducation (GEM) 2024, organisée par l'UNESCO au Brésil. Lors de cet événement, POMEP a co-organisé, en partenariat avec l'UNESCO et ECDAN, le panel parallèle intitulé «Financement innovant pour atteindre une éducation et des soins de la petite enfance inclusifs et équitables »

Ces sessions organisées par l'OMEP-France ont permis de croiser des regards venants d'Afrique, d'Amérique et d'Europe. Trois sujets ont été abordés : les politiques éducatives, la formation des éducateurs, l'éducation aux sciences et à la technologie.

Cet article développe une communication effectuée par Gilles Pétreault, vice-président de l’OMEP-France, durant la Conférence de l’OMEP-Europe à Chypre (Limassol) le 5 mai 2023.

Le programme du forum annuel de la Fondation La main à la pâte « Activons les sciences en classe » se déroulera le 1er avril prochain. Il est désormais en ligne.

Une brève analyse des conditions de mise en oeuvre d’une liaison entre petite enfance et école maternelle en France par Gilles Pétreault, vice-président de l’OMEP-France

Réseau collaboratif, Education à distance et accès aux TICE dès la petite enfance

Pendant le confinement, dans le monde entier, de nombreux systèmes éducatifs ont mis en place des modalités temporaires d’enseignement à distance auxquelles les éducateurs ont dû s’adapter rapidement pour faire face au manque de formation, à l’absence et/ou au dysfonctionnements de moyens techniques...

La catastrophe sanitaire actuelle oblige à se confronter au réel, à replacer les sciences dans la vie quotidienne, à développer la curiosité pour le monde qui nous entoure. La science produit des avancées mais l'usage de ces découvertes peut aussi provoquer de nouveaux risques. Elle induit des questions socialement vives, porteuses de controverses et

d'incertitudes...

Le Café de parents détenus, initié à la Maison d’Arrêt de Bonneville en Haute-Savoie, permet aux détenu(e)s de participer à des groupes de parole mensuels encadrés par un éducateur et une psychologue. Ce projet vise à soutenir les détenus dans leur rôle parental malgré la séparation avec leurs enfants, en abordant des sujets tels que la famille, la séparation et les parloirs.

L'OMEP-France a reçu divers témoignages de soutien à sa déclaration sur l’instruction obligatoire à 3 ans, notamment de l'AGEEM, l'ISPA, l'AGSAS, le BICE et ATD Quart Monde. Nous sommes également honorés de partager le soutien de Monsieur le Président de la République.

Suite à la décision du 27 mars 2018 prise lors des Assises de l’Ecole maternelle par le Président de la République Française de rendre l’instruction obligatoire à 3 ans, le comité français de l’OMEP a souhaité s’exprimer et a rédigé la Déclaration ci-jointe.

Arriver au lycée Jean ZAY, ex-Foyer des Lycéennes de Paris, dans le grand salon très éclairé engendrait déjà un sentiment de bonne augure... La conférence « Développer l'esprit critique dès le plus jeune âge : approches scientifique et philosophique » qui s'y déroula le 6 décembre 2017 ne nous détrompa nullement.

Ces notes font suite au débat qui a suivi la projection du court métrage d’Eric Montchaud « Petites casseroles », dans les locaux de la cabane Davout (75020 Paris) le mardi 16 mai 2017 avec la présentation d’albums à partager avec les enfants.

Les étayages multiples dont l'enfant a besoin pour grandir et apprendre.

Une coordination réussie des services « Petite enfance - 0 - 6 ans » - Anna Pinelli Coordinatrice Petite

Enfance de la ville d'Hauteville (Ain)